Đối với trẻ mầm non, khoa học không bắt đầu từ sách vở, mà khởi nguồn từ sự tò mò của đôi tay nhỏ và ánh mắt luôn sẵn sàng đặt câu hỏi.
Trong hành trình khám phá sự đông đặc của lá sương sâm của các bạn lớp Butterfly 2, mỗi hoạt động đều được thiết kế như những “bước chạm” đầu tiên vào tư duy khoa học:
- Quan sát đồ vật qua kính lúp, chú ý đến từng chi tiết nhỏ
- Đong – rót nước bằng dụng cụ, làm quen với đo lường và tư duy logic
- Vò lá, lọc nước qua túi lọc, phát triển kỹ năng vận động tinh và phối hợp tay – mắt
- Chờ đợi sự đông đặc, rèn luyện tính kiên nhẫn và khả năng quan sát sự biến đổi
Tại Sedbergh Vietnam – CVK, mỗi giờ học khoa học là một hành trình trải nghiệm, nơi trẻ trực tiếp quan sát và thử nghiệm với nhiều chất liệu và hiện tượng khác nhau. Qua chuỗi hoạt động thực hành, trẻ được nuôi dưỡng và phát triển các bình diện quan trọng như Ngôn ngữ – Giao tiếp, Khám phá thế giới, Tư duy toán học và Cảm xúc – xã hội một cách tự nhiên, phù hợp với độ tuổi.